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机构动态
2023合肥包河区比较有名的10大自闭症培训机构排行榜名单公布(自闭症是什么病)
发布时间:2023-04-14        浏览次数:12        返回列表

2023合肥包河区比较有名的10大自闭症培训机构排行榜名单公布(自闭症是什么病)

 

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1.自闭症是什么病

自闭症是一种普遍的发育障碍。 它通常开始于婴儿期和儿童期。 和两岁半之前的普通孩子没什么区别,要到三岁左右才会出现明显的症状。自闭症可能由这些因素形成,如神经发育、遗传因素或脑损伤等。有充分的证据表明,患有自闭症的幼儿不受家庭背景和养育态度的影响。 也不是后天环境造成的。

2.家庭干预不一定有效

如果家庭干预都达不到,建议在机构内干预,这样会更容易控制。 在家庭干预中,家庭成员之间的沟通往往不到位,或者父母有时会不恰当地分析某个行为的功能,导致意外减少期望行为或增加问题行为。 这些都是可能的,可能是因为父母的时间、精力和认知都不够。 因此,如果有条件尽量选择专业机构,并辅以家庭干预。

3.自闭症能不能上幼儿园

一些轻度自闭症儿童的症状相对较轻。 经过干预训练后,可以取得较好的干预效果,且没有明显的行为问题。 可以考虑去幼儿园进行综合教育。 毕竟,普通孩子的教育可以取得更好的效果,但在入学前,家长*提前与幼儿园园长和老师沟通,让他们更多地了解自闭症。 如果校长和老师能够愿意接受和支持你的孩子,那将是一个很好的机会。

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儿童在校干预流程图

根据儿童评估结果匹配课程学习
感觉统合
感觉统合失调、大小动作发展迟缓、注意力薄弱
启智认知
学习困难认知发展落后、模仿及指令执行薄弱
言语开发
无语言、音节体系大量缺失、发音不清
杜交沟通
社交狭隘、社交技能发展落后、情感或主动意识薄弱

根据课程评估结果制定儿童教学IEP

感觉统合教学计划
启智认知教学计划
言语开发教学计划
社交沟通教学计划

根据课程阶段学习进展调整教学方向重新匹配课程

儿童薄弱项课程深化学习
感统、启智认知、言语开发/调音、社交沟通
为更好融合学校环境做准备
(可选)学前预备班(小班、中班、大班)

 


关于合肥康语儿童智能康复训练中心
启智认知

★ 康复训练对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:30分钟一对一 ★ 科学原理:应用行为分析学 ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。 ★ 课程效果: ①前备技能促进学习技能。 ②认知理解促进听者反应的技能。 ③300组词汇促进表达能力。 ④语言理解促进社交沟通能力。

社交沟通

★ 康复训练对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:30分钟一对一/一对二 ★ 科学原理:应用行为分析学 ★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力 ★ 课程效果: 1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。

言语开发

★ 康复训练对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:30分钟一对一 ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 ★ 课程内容: ①下颌、唇、舌口部运动功能训练 ②气息训练 ③20组音系开发 ★ 课程效果: ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力 ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材。

感统课

★ 康复训练对象:孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:30分钟一对一 ★ 科学原理:脑神经神经生理学 ★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经多面发展。 ★ 课程效果: ①改善儿童的注意力,学习力。 ②改善儿童感统失调问题。 ③促进儿童大、小肌肉能力发展。 ④提升儿童气息,促进言语发展。

合肥康语儿童康复训练中心地址

合肥市庐阳区长江中路邵氏数码城二楼合肥康语
合肥市包河区马鞍山南路299号鼎盛时代广场10幢302
合肥市蜀山区长江西路612号蓝光禹州城3楼333-338
阜阳市颍州区颍南路碧桂园颍州府商业街S5#110、111、210-212店铺
芜湖市镜湖区黄山东路绿地缤纷城二楼

 

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