历时3年筹划和开发以及近半年的落实与准备，爱凯斯英语于2017年3季度正式成立。创始人马轩老师与董岩芝老师经过长时间在英语教学领域的工作积累，2年澳洲教育领导学硕士攻读，终于创立出您目前看到的爱凯斯。

目前，爱凯斯英语正处于发展期，但是从我们对教材长达2年的研究、修改和实验，以及结合西方先进教学手段以及中国学生实际情况的认真分析，我们可以负责任的宣布：我们在做认真的英语教育，把学生的实用英语能力（学术水平+日常运用）作为唯一发展目标。

如果您的孩子处于小学高年级或初中开始阶段，有一定英语基础但不知道如何继续提高学术学科水平，孩子能够张嘴就说但在实际应用中却依旧总有困惑，那么爱凯斯英语是您的不二选择。我们不让孩子为应试分数而苦恼，不让学生失去了对语言学习的热情和兴趣。我们相信，作为一门语言，一个作为迎接国际化全球化世界的钥匙，英语学习必须找对方法，而我们，就是为此而生。

英语能力至上的独创理念与教材

爱凯斯英语教育理念

以英语实用能力为出发点，以学生为主体为课堂原则，以多文体多学科阅读、实用性写作、浸入式语法为教学内容，以构建学生思维逻辑框架，发展团队适应力，开阔学生国际化视野为己任。

爱凯斯英语从企业创立伊始，就致力于改变中国学生英语实用能力差，盲目追求应试成绩却屡次在国际承认的标准英文学术考试（托福，雅思）上失利的现状。以国际化成熟教学理念及先进教学材料为依托，培养学生成为能正确使用英语为终身工具的“有智”学者。

实用能力的英语时代与培训机构发展之路

中国的线下教育培训行业发展了二十多年的时间。这二十多年的时间，行业不断进化，市场不断成熟，学员家长的报班动机也在动态变化。而培训机构为了不断地降低招生成本获取更强的竞争力，逐渐演化出3个阶段的招生模式来引导学员家长们的报班动机。

　　第一个阶段是名师导向，老师很有经验，讲课很幽默，对应试研究深刻。（如新东方，学而思）

　　第二个是销售导向，派出销售员跟家长沟通，投入大量的钱在销售提成和市场营销上。（如华尔街，英孚）

第三个导向是课程导向，打造出完善的符合学员家长需求逻辑的产品。(如学而思)。

上述的发展方式均是以利益出发的运行模式，当然其中不乏有一定教学效果的产品。但是，作为教育者，学生的成绩和学习动力才是首要的企业核心。

爱凯斯英语以学生英语能力的达成和学生学习动力和自主性的培养为前提，　提出第四个向导理念：“行为导向”，老师和所有的服务人员为学生及家长提供最极致的行为上的服务来帮助学生达成提升成绩的目标。爱凯斯英语同时填补了目前英语教育市场上,12岁以上年龄段英语实用性与语言能力培养的空白(目前市面上95%的12岁+机构都为应试机构),解决孩子完成4-12岁英语培训后无处可去的尴尬.