金色雨林学习能力研究中心于1994年成立，专门为3-12岁儿童提供学习能力改善服务，采用学习能力测评、心理素质辅导、学习能力训练帮助孩子全方位改善能力。个性化教育方案助力孩子成长。
金色雨林运动力训练课程专为增强孩子身体能力开设，包含有感觉运动统合训练和体能运动综合提升训练。通过丰富的课程内容帮助孩子提升身体控制力，增强敏感度，提升身体协调力与平衡力的发展。进而为学生打下良好的学习基础。
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什么是感觉统合？
感觉统合是指人体器官的各部分感觉信息输入组合，经过大脑处理之后，对身体的知觉做出反应，进而指导人的行为、语言、思维等能力。
金色雨林感觉运动统合课程主要是训练孩子的前庭觉、本体感和触觉这三方面，刺激孩子神经系统发展，改善大脑和各个感觉器官的协调性，通过让孩子感受外界刺激，提升孩子的空间感、节奏感和肌肉力量等身体能力发展，让孩子具备规则意识、提升孩子的专注力。
训练内容
大滑板：通过孩子身体与滑板的接触，改善孩子前庭、本体、触觉、锻炼孩子的肌肉能力。
羊角球：在训练过程中孩子双手抓抓住球的两角，双眼目视前方、双脚起跳，借助球的弹力向前，这个游戏主要是锻炼孩子的肌肉能力。
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什么是体能？
体能是人机体的基本运动能力，包含有身体形态、身体机能、身体素质这三个方面，含有耐力、力量、平衡、柔韧性、韵律感这5大要素。
为什么要进行体能训练？
一个良好的体能是保证孩子较高学习效率的保证，许多孩子在上学的时候都会出现写字歪歪扭扭、没有精神、上课情绪低落、专注力差等问题，其实这些都是由于孩子体能不足造成的。当孩子体能不足时就会出现没有办法长时间保持一个姿势学习、不断变换学习姿势、手部肌肉没有力量就会出现写字歪歪扭扭，长时间下去孩子的学习效率就会越来越差，所以体能的训练对于孩子来说是非常重要的，家长在生活中一定要注重起来。
金色雨林体能训练课程专为3-14岁儿童在成长运动敏感期提供身体体能运动训练。基于耐力、力量、平衡、柔韧性、韵律感，在无损伤的原则下帮助孩子提高身体机能，改善孩子在日常学习中的不良身体形态、拥有健康身姿，让孩子更加自信健康的发展。
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训练内容
耐力训练：在训练过程中通过较长时间的持久运动逐步提升孩子的身体耐受力。
力量训练：针对学生的特点分别为学生进行上肢和腿部训练，改善孩子在书写上的歪歪扭扭问题。
柔韧训练：通过科学的训练方式对孩子的关节、肌肉、韧带进行拉伸。
韵律感训练：采用音乐操，韵律感受、肢体互动等方式，提升孩子对节奏感的敏感性。
平衡感训练：通过静态平衡和动态平衡两种方式，锻炼孩子身体的平衡性和协调性，让孩子在运动中更具有稳定性。