多带孩子接触自然,培养孩子观察和记录的习惯,引导孩子去注意周围的事物,如:河里鱼儿怎么游;草丛里的虫儿怎样跳;花园里的蝴蝶怎么飞;聆听大自然有哪些声音……这些事物深刻地融入孩子的生活中,且会将所看、所听的事物,用画笔、身体、语言表现出来,达到欣赏艺术的目的。
在家庭环境方面,提供环境和气氛让孩子多方面的接触,如:预备一些画笔和画纸,让孩子一面欣赏,一面动动手。也可以利用家中物品设计一些游戏,如:布偶戏、韵律操、看图写字、敲敲打打、听流水声……让孩子在游戏中逐渐培养兴趣。
注意:
当孩子在学习、游戏的时候,不以大人的标准要求孩子,也不要打扰他游戏的兴致,降低孩子学习的兴趣。
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