7-12周岁儿童学习能力训练课程
本课程包含创意语言思维训练和社会实践课程两部分。创意语言思维训练课程是根据“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组推出的一种全新的综合应用能力训练科目，通过游戏、肢体运动、演讲等教学手段，以儿童掌握有效的记忆策略和方法，锻炼有意识记忆能力，提高记忆的有效性从而提升学习能力。社会实践课程以“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组关于开发儿童潜能的教育理论为指导，以小学教学大纲新课标内容为依据，通过全纳特色的综合教学方法，激发孩子的学习兴趣和进取心，促进良好的学习习惯的养成，训练孩子的注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力和思维能力，从而达到学习能力五项认知的提高，培养孩子的自学力、集中力、持久力及挑战力。
课程中心：
上课时间：45分钟/课时 96课时/期
适合年龄：7岁-12岁
小班制教：4—8人/班
课程介绍：
课程涉及身体、心理、智力三方面全面发展，开发视知觉、听知觉、手眼脑协调等身体潜能，训练注意力、观察力、记忆力、思维、想象、创造等各种智力能力，还训练学习方法、学习策略等学习能力，以及社交合作、心理素质、等社会适应方面，能让孩子终身受益并可持续发展，帮助孩子实现从平凡到优秀到卓越的人生跨越。
儿童能力发展关键期：
现代科学证明: 0- 6岁为脑潜能开发的黄金期，6 9岁为脑潜能开发的补救期，9- 12岁为脑潜能开发的抢救期。
0-3 是视觉包括立体知觉，颜色知觉，空间知觉，大运动、精细动作等发育关键期
3-4岁 是语言、个性养成的关键期。
4-5岁 是记忆能力发展的关键期，是身体感觉、手、眼双侧协调合作发展关键期
5岁左右 是掌握数理概念，运算综合数学能力养成的关键期，是视听认知，手眼协调，空间关系明确，运作目的性，准确性发展阶段。
5-6岁 是掌握语言规则，理解词汇以及综合语言能力形成的关键期。
6岁左右 是儿童创造能力开始发展的关键期
7岁 是抽象思维开始发展期
8岁 是思维的演绎，推理能力发展时期。
9-12岁 是从理论出发对抽象逻辑思维进行系统形式运算能力的关键期。
让每个孩子在关键期都能获得相应的能力训练！
抓住关键期教育给孩子一个不留遗憾的童年！
特色教具教材：
《躲躲藏藏》
《数字记忆》
《舒尔特方格》
《悬肘打点》
《连珠卡》
课程优势：
地址：南通市崇川区崇川路79号国际青创园3号楼2层
