8月17、18日是参加工作坊的学员们一次新生活的经历。

      我们一直在家庭中生活，从自己的原生家庭来到由自己和爱人新创造的家庭，我们是否问过对现在的家庭生活满意吗？家给我什么感觉？这样的问题却让我们在场的每一位学员都怔住了。罗睿琦老师带领在场的各位妈妈或女儿，找到自己在家庭中做女儿的成分与妻子的成分，两种角色去查看自己与老公、孩子的沟通。

      是否思考过孩子哪些行为你可以接受？行为是与你哪些真实想法冲突呢？也许我们一直带着自己的问题在生活，需要外界的认同。孩子的价值观与母亲相连，与父亲感情相同。由于父母自身的身心不合一，从而导致孩子的左右为难，在与父母的相处中，孩子对父母的话语、态度或许就出现了不一致。

      老师分享了她生活中遇到的小场景，在甜品店里，一位年轻的妈妈带着女儿吃冰激凌，女儿想要香草味儿，妈妈却坚持一定要孩子吃巧克力味道。听者都能知道其实是那位妈妈想要的东西，却让孩子来实现。行为所连接的责任有时也被家长所混淆了。谁改为孩子负责，孩子的责任被家长承担，企图解决所有的问题。这也成就了拖沓的习惯，为什么孩子早上不起床，晚上不按时睡。

      第二天，伙伴们进行昨天课程的分享。有自己与父母的，以及自己与孩子、丈夫的。老师都一一给予了回馈。结束了课程内容——规则后进入了练习部分。倾听、嗅觉、触觉这些可能被生活忽略的信息，一一拾起。

学员正在感受同组伙伴的手，掌纹的密度，掌心的温度，会让你想起谁？

学员分享说手越来越粗糙，好像自己母亲的手。

第一次看到自己在家庭中的角色，与家人的关系，放下种种，善待自我。

我们在家庭中过去至现在长久的扮演着不同的角色，当另一段生活开始后是否能顺利的转换到下一段旅途中呢？这个旅途有新的生命在等待你，当拥有新的生命后，我们又会怎样安排生活的结构？一切都还来的及去争取去改变。去表达我们的感情、和自己在一起，同孩子一起成长。

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