• 课程介绍

•        音乐教育不是“跟我念十遍”的知识灌输，而是“
  还能怎么玩”的智慧开启。因此借由丰富多元的教学内
  容和生动活泼的教学方式，以符合幼儿天性，来开启孩
  子音乐潜能。
  2岁宝宝心智等各方面未成熟，需要外界足够的听、视
  、触觉等感官的刺激，才会渐渐发展。音乐为孩子提供
  一个绝妙的学习窗口。借着这个窗口，可以成为他进入
  各种学科的任意门。

• 课程特色

• 特色1 亲子音乐游戏

  伴着音乐，和家长一起游戏，建立起亲密纽带。

  特色2 肢体律动开发

  透过道具、搭配肢体活动，锻炼大、小肌肉的
  发展。

  特色3 音乐素养培育

  聆听音乐、吟唱诗词歌曲，自然培养音感与节
  奏。

  特色4 季节节庆认知

  以四季区分的故事及童谣，将课程延伸到生活
  之中。

  特色5 生活常规学习

  故事情节中认识生活常规，培养孩子正确的生
  活习惯。

• 课程对象

• 2岁-3岁适龄儿童

• 课程效果

• 2岁课程结束后，父母会发现：
  ＊他更亲近父母
  ＊他感觉统合一级棒
  ＊他拥有绝对的音感、节奏感
  ＊他的语言认知能力大幅超越同龄
  ＊他的知性脑（右脑）得到全面开发，永久改善空间智能

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