训练特色
1.小班教学模式提高老师对于学员关注的程度，增强彼此之间的互动，强化学习效果
2.结合孩子学习中遇到的现实问题，循序渐进的引导学员去改善自己的行为，提升学生学习体验
3.全方位的教学服务，学前检测，专属的学习方案，及时的和家长保持沟通，掌握孩子学习情况
训练详情
适合对象：13岁之前阅读理解能力急需提升的学生
教学目的：抓住关键时期提升孩子阅读理解能力
使用教材：金色雨林阅读理解训练专用资料
训练方式：学前检测，小班授课，学中追踪，学后检测
师资介绍：金色雨林阅读理解培训师资团队
训练内容：
1.提升获取信息的多种能力，进行科学的听觉与视觉训练，提升认知能力中的视知觉与听知觉能力，提升孩子通过听讲、阅读获取信息的效率。
2.掌握理解记忆方法，采用词语接龙、看词联想等方式，让孩子通过关联记忆，增强对知识的记忆力。
3.巩固学科知识,结合学科知识，强化对课纲中字、词、句的理解，巩固语文基础知识，并通过对经典篇目的学习，增强孩子的语言逻辑与组织能力。
4.提倡朗读，增强刺激鼓励孩子进行朗读，增强声音对听觉的刺激，巩固加强视觉对文字的感知。提升记忆与理解的效果。