3—6岁
孩子的情商弱项
不自信，不善于探索
缺乏主动性和独立性
不愿意参与同伴的集体游戏，不愿意分享
环境适应能力弱
害羞，在家表现积极，临上台表现出退缩
没有耐心、专注力，不能等待，缺乏规则感
分离焦虑
爱发脾气，有攻击性行为
逆反，不听话、自我为中心
敏感，不愿意接受批评，害怕失败
与伙伴不能融洽相处，人际交往能力差
情绪急躁，爱发脾气、打人
磨蹭，依赖性强
7—12岁
孩子的情商弱项
上课注意力不集中、贪玩好动
遇事容易退缩，不愿意争取、缺乏目标和上进心
逆反，不听话
持久性和意志力差，做事喜欢半途而废
急躁、爱发脾气、情绪化
不合群，容易与他人产生冲突或被孤立
自控力差，对不感兴趣的事情都拖拉敷衍或消极抵抗
时间管理能力不足，学习效率低
学习动力不足，被动、厌学
家长面临的主要挑战
·不了解孩子每个阶段的生理心理发展特点，教育没有头绪
·不知道如何管理孩子的情绪
·除了限制，对引导孩子的不良行为习惯很头疼
·夫妻之间对于教育理念的差异也会影响孩子教育
·婚姻关系如何经营也关乎孩子的身心健康
·在孩子享受童年快乐与社会竞争要求之间纠结
·家长自身的情绪管理能力比较弱
·自我成长的有限性使得无力支持到孩子的成长教育。
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