Ü 1、培训内容:内容选取突出应用性与实践性,有机的将管理学、心理学的原理、方法、技术与企业管理实务相结合,并配以大量的管理案例、现实生活工作情景,课程内容丰富,理论与实践相结合。
Ü 2、培训方式:采用课堂讲授与沙龙研讨相结合的培训模式,通过案例研讨、小组分享、情景演练、实战模拟、角色扮演、课堂测评、行动计划等形式,培训形式多样,参与性、互动性强。
Ü 3、培训风格:有效的把心理学方法、技术应用于培训过程中,注重激发学员的内在动机,引领学员开启自我观照、自我觉察、自我认知的能力,注重与学员潜意识的沟通,具有极强的亲和力与感染力,授课风格清新自然,娓娓道来,朴素而深刻,运用朴素的方式诠释深刻的管理思想和人性智慧。
Ü 4、培训效果:通过训后环节的精心设计,设置形式多样的课后练习,以沙龙研讨、行为训练、心理测量等方式充分调动参训学员的兴趣,引发学员主动思考、深入分析,有效提升培训效果,帮助学员更好的理解、吸收和转化,切实提升参训学员解决实际管理问题的能力。
【课程收益】:
C 理解群体的含义,掌握群体中常见的心理效应及群体的动力性特征;
C 理解团队的基本概念,诊断团队的发展阶段并采取不同的领导方法;
C 理解团队角色理论,掌握挑选团队成员的方法,掌握团队建设的有效途径;
C 掌握组织管理与团队建设的基本原则,增强组织活力,提高执行力,提升组织绩效。
【课程大纲】
第一单元:团队与群体
1、什么是团队?团队的基本特征是什么?
2、什么是群体?群体的分类?
3、团队与群体最大的区别是什么?
4、3大群体心理效应与团队管理
第二单元:建设团队
1、认识团队
2、建设团队
第三单元:发展团队
1、团队发展的四个阶段
2、统驭团队——四种不同的团队领导方式
第四单元:迈向卓越
1、卓越团队的六大特征
2、如何成为胜利之师(迈向卓越的三大途径)
3、团队角色诊断
4、团队动力——群体动力学