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【对象】内部培训师\培训管理者\职业讲师
【时间】2天
【行业】不限
【人数】30人内
【方式】讲授、真实问题演练、小组讨论
【行动学习流程】
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阶段1：知识导入
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阶段2：技术演练
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行动学习，知行合一
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有效提问
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达成共识
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Ø 行动学习五大步骤
1、 学：学习知识
2、 问：提出问题
3、思：团队反思
4、辩：有效讨论
5、行：行动计划
Ø 促动师的五大能力
1、 提问力
2、 对话力
3、 共识力
4、 反思力
5、 促动力
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Ø 提问的技术：聚焦式会话法
1、 数据层面
2、 体验层面
3、 理解层面
4、 决定层面
Ø 聚焦式会话法应用与演练
1、 项目评估会议
2、 研讨会总结
3、 视频学习
Ø 小组反思
1、 小组讨论中有贡献的行为
2、 小组讨论中障碍对话的行为
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Ø 共识的技术：团队共创
1. 聚焦主题
2. 头脑风暴
3. 想法排列
4. 提取中心词
5. 图示化赋予含义
Ø 团队共创的应用与演练
1. 利益相关者共识讨论
2. 激发团队创意
3. 寻找关键行动策略
Ø 行动计划
1. 回到工作中需要改善的行为
2. 回到工作中下一步行动计划
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【参与者反馈】
Ø 作为一名内部培训师，掌握了行动学习促动技术，可以让我们有效的将培训内容与企业真实问题关联起来，从而为培训课程增值，促动技术真的是每个21世纪的培训师都应该掌握的教学技术！
Ø 在人力资源的项目推动中，使用促动技术可以更好的让团队发挥创造力，获得更大的信心去推动。
Ø 职业讲师如果不升级自己的课程，在市场上的竞争力也会越来越差，学习促动技术刻不容缓啊。
【标准报价】
※ RMB 3800/人