郑州10岁儿童的感统训练(语言障碍的表现)

郑州10岁儿童的感统训练，学习是为了后期更好发展，学习郑州感统培训课程，了解下语言障碍的表现，感统失调训练，感统训练到底有用吗，怎样刺激触觉，都5岁了语言还是不清楚。

1.语言障碍的表现

没有语言表达能力的孩子在婴儿期不会咿呀学语。他们中的一些人在2-3岁之前就有表达语言，然后逐渐减少，而另一些人则完全消失。他们一生沉默，或在极少数情况下使用有限的语言。他们不会用动作或面部表情来表达某种需要和要求，也不会用手势语言来理解和运用面部表情、身体动作和姿势与他人交流。

2.感统失调训练

家长在发现孩子感统方面的失调就应该注意情况了，这个时候就应该找专业的医院或者专业的康复训练机构做针对性的训练，通过专业的训练能更好改善孩子的情况，在孩子3-6岁这个阶段是*的训练阶段，大于6岁也不要急也是可以做恢复性训练的。

3.感统训练到底有用吗

感觉统合训练对幼儿非常有用。 感觉统合训练是指人体有效利用自身在环境中的感官。从外界获取不同的感觉信号，并输入大脑的能力。 大脑处理输入信息并做出适应性反应。 感觉训练不足或不平衡会影响大脑功能区、感觉器官和身体的协调，导致学习和生活出现问题。

郑州10岁儿童的感统训练

4.怎样刺激触觉

用手深层按摩刺激，刘玉燕理疗师说，像婴儿按摩一样，不仅感觉很舒服，而且对触感也很温和。 而技术总监廖生光也特别提醒，宝宝4个月左右就可以开始做，技巧要慢、连续、稳，注意四肢的保暖。 带他多摸四肢，就算宝宝喜欢吃自己的手脚也没关系，但前提是一定要注意卫生。

5.都5岁了语言还是不清楚

近期有家长咨询说自家孩子都快五岁了，家长都找不到原因，不知道孩子是哪里出现了问题，语言其实和听力也是有关的。通过检查才发现，原来是孩子的听力出了问题，而在此之前家长由于忙于工作，没时间照顾孩子，一直交给爷爷奶奶照顾，所以此前从未发现孩子有这方面的问题

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