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半年步入幼师行业 一年即成行业精英
二、教学内容与基本要求
奥尔夫音乐课以儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等等,来培养学生的节奏感和听觉力,以节奏、朗诵、拍手、跺脚等「人体乐器」、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、角式扮演等等,来提高学生的语言能力、理解力和表演能力。
三、奥尔夫音乐课分为三个部分,具体安排如下
针对零基础入学的学生,专业老师在课堂上统一教学,让学生迅速熟悉教法跟上上课节奏训练。
三阶段安排:
A、奥尔夫音乐手法,舞蹈,节奏,节拍、绘画训练 (4月23日)
B、奥尔夫音乐乐器的使用,音乐游戏、角式扮演训练 (4月24日)
C、奥尔夫音乐乐器在亲子活动课、儿歌、讲故事训练 (4月25日)
在上述三阶段中,每个阶段教学内容以完成教师布置的作业为主,必须保证每天每个阶段完成1项作业,且每次课都布置奥尔夫音乐训练2项作业。
本次培训教育教学中应采用多种教学法,例:课堂讲授、讲解法、谈话法、演示法、练习法,提高学生教学能力。
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