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半年步入幼师行业 一年即成行业精英
014年，一次见习，我听到中班孩子这样一段对话："我今年又有奖状，你还是没有。因为我妈妈是这幼儿园的老师，谁让你妈妈不是呢!""我才不稀罕呢!我妈妈说了，我很优秀的，优秀的孩子是不需要
奖状的。"这个对话里，后面孩子的心态无疑是最让人欣慰的，但他语气里的失落也是显而易见的。很多有背景的孩子皆是一副"我爸是李刚"的态度。长大后，还会谦虚吗?没有背景的孩子大多则是任人
宰割，可是郁积的心理逐渐膨胀，对于社会来说又何尝不是一个毒瘤?奖状，初看是激励孩子的方法，细看则会发现只要权衡失妥，则会是另一种推波助澜的方式。所以，幼儿园发奖状实为不妥。
4幼儿自身对奖状的认识
我咨询了一位从事多年幼教工作的园长，她表示："我是比较不赞同给幼儿发奖状的。幼儿园的孩子对于奖状的理解是浮浅的，来得容易，忘记得也容易，对于孩子的成长并不利，也不会起到应有的激励
效果，孩子得了奖状更高兴的可能是家长而不是孩子。所以我觉得发奖状只是迎合了家长的虚荣心理。建议家长要正确引导孩子，不要把奖状看得太重。要跟孩子好好沟通，告诉孩子：他是最棒的，增
加他的自信。这远比得到不能理解透彻的奖状效果更佳。"
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