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幼儿园大班科学活动:为什么
活动目标
1、梳理和巩固对动物外形特征的正确认识,理解它们对动物生存的意义。
2、喜欢探究,愿意问为什么。
活动准备:PPT、问题板等。
活动过程:
一、找找“为什么”
1.(出示图书)孩子们,还记得这本书吗?书名叫《为什么》,里面藏着一些关于动物的问题,我们来看看,书里到底问了哪些为什么,好吗?
2.说出自己找到的“为什么”(教师根据孩子的回答出示动物,并将问题呈现出来)。把你找到的问题说给大家听听!
二、想想“为什么”
1、想想、议议“为什么”
孩子们,在这些问题中,你知道哪个问题的答案,并告诉大家.
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