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浅阅读的益处有哪些？
为以后的小学学习“热身”
①学龄前儿童多进行浅阅读，让大量的粗浅概念进入幼儿的思维里，这同时也是一个预习的过程。如果一开始就常用很细很慢的讲解法，幼儿就会像用短跑的速度来跑一次长跑，缺乏后劲，迷失自己的
目标。
②对所学的内容以前有过粗略的接触，以后小学的学习正是把似曾相识的东西明朗化，使孩子既有学习的兴趣，又有掌握的乐趣。
③幼儿的浅阅读是其迈入阅读大门的第yi个阶梯，这个阶梯一定要顺应孩子的天性，父母切莫以成人的标准和学生读书的要求来衡量他们。
④学龄前儿童的抽象思维还很弱，应当让他多认识事物，而不必苛求必须理解事物之间的联系，所以，对于孩子的“囫囵吞枣”式的阅读，家长应当加以鼓励。
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