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让老师犯难的事情——对孩子,不会批评,甚至不敢批评
小编偶然间看到这样一句话:“批评不仅仅是一种手段,更应是一种艺术,一种智慧。”
可是,对于现在的大多数家长或老师来说,“批评”却是一件“难事”。
为什么这样说呢?不知道从什么时候开始流行“好孩子是夸出来的”,还有些家长和老师甚至不敢批评孩子,怕孩子接受不了。
看来,“批评”这事还真得好好琢磨琢磨。先来看两个案例。
1·在英国亚皮丹博物馆中,有这样两幅图画,一幅是人体骨骼图,一幅是人体血液循环图。这是一个名叫约翰·迈克劳德的小学生的作品。约翰·迈克劳德是一个好奇心很强的孩子,对周围的事物充满
着兴趣。
·一天,他突发奇想,很想亲眼看看狗的内脏是怎样的结构。于是,他找来一条狗并且鼓足勇气把它杀死,把狗的内脏一点点地分割观察。谁知,这条可怜的狗是校长韦尔登养的宠物。
·心爱的狗被杀死了,他决定给迈克劳德一个处罚。这真是一个别出心裁的处罚:罚他画两幅图画。
·于是就有了我们今天见到的博物馆收藏的两幅画。迈克劳德后来成为了著名的解剖学专家,并于1923年获得诺贝尔奖。
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