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考试日期 |
题材 |
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2014年1月11日 |
玻璃瓶的回收 |
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2014年3月8日 |
公司招聘员工 |
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2014年5月10日 |
制作奶酪 |
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2014年7月10日 |
沙丘的形成 |
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2014年7月19日 |
玻璃瓶的回收 |
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2014年10月18日 |
制作熏鱼 |
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2015年1月29日 |
制作罐头水果 |
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2015年2月14日 |
水的过滤 |
由于题材不同，所以每次考试的词汇要求都不同，这无疑增加了考生的备考难度。
另外，一般情况下流程图都是以图片而非数字形式出现，所以有不少刚接触流程图的同学认为它更接近大作文的语言风格。其实不然，流程图的文章风格偏客观描述，而且与其它小作文题型一样，流程图还有一个特点——主要扩展顺序为时间顺序，这一点不同于大作文主要以逻辑顺序为扩展顺序。无论大作文还是小作文，逻辑性是一切文章的灵魂，而要想使流程图的写作逻辑严密，就要按照时间顺序展开，并加入恰当的时间顺序连接词。
除了小作文的共性外，流程图又有自身在表达方式上的特殊要求。具体而言，要注意两点：动词的使用和三大句型的运用。
一、动词的使用
考生面临的比较普遍的问题就是：图里面的词汇可能认识的只有一半，碰到这种情况，考生应尽量猜，运用常识和看图猜词意。图里面可能会给出一定数量的动词，也可能没有给出。具体而言，一般会出现三种情况：
1. 图详细＋注解详细
流程图中出现过的词汇可以使用一次，第二次出现的时候尽量换成其同义词甚至可以是近义词。但即使猜出了大概含义，找出同义替换仍然比较困难。对此，有两种解决方案：
1). “名词动用”，如果原图给出了某个词的名词形式，在你的作文中可以将其转变成该词的动词形式。同理，形容词可以换成副词（通常在该形容词后加-ly），副词变成形容词。比如剑桥真题6 Test 3的范文中：原图第二个步骤中的“food”, 作者改成了动词“feed”。
2). 根据“下义词”，找出其“上义词”，比如说“furnace”（熔炉）在“玻璃瓶的回收”之类的流程图中都会出现，我们称之为“下义词”（即含义较具体），而其“上义词”（即概括性较强的表达）可以是“a container”。
2. 图详细＋注解简略
这种情况要求考生把图片中出现的、而注解中表述比较简略而省掉的信息运用考生会的表达方式补充出来，尤其注意动词的使用。比如：“玻璃瓶的回收”这一流程中有个步骤是把碎玻璃倒进熔炉里面将其融化，图片画得较详细：一个椭圆形的鼎样容器，上面画的温度计显示融化玻璃的具体温度数值，燃料是用木炭还是煤炭还是天然气……但下面的注解可能只有三个单词：the melting process。显然，我们不可能只用这三个单词描述这一步骤，原因很简单，即考生都熟悉的一个悲剧——图描述完了，字数没写够！遇到这种情况，建议考生用自己的话把图表信息补充完整。
3. 图简略＋注解更简略
同样还是以“玻璃瓶的回收”流程为例，其中一个步骤是玻璃瓶被重塑成新瓶子、并注入相应液体产品后，被卡车送到超市，消费者购买并使用。该步骤在原图中只出现了两个名词——“supermarket”和“customers”。实战中有相当数量的考生只用一句话说完了这个步骤（比如：These bottles are transported by trucks to supermarkets, and then they would be bought by consumers.）。这种写法与上面的写法后果是一样的——字数必然不够。笔者建议考生，这类图出现时，首先需要大家根据生活常识脑补出缺失的信息，然后再进行写作。此题目中，正常逻辑如下：
卡车送货到超市——> 工作人员卸货——> 货物被送到仓库——> 员工将货物摆到货架上——>消费者购买
如此写完每个步骤，才能保证流程图的每个细节都提到了，并且字数充足。希望考生勤加练习。
二、三大句型的应用
这三种句型是指：定语从句（包括限制性定语从句和非限制性定语从句）、and连接的并列句、以及主语从句的倒装。其中注意主语从句的倒装与强调句的区别，比如：
It is of special
重要的是，所有国家就重新安置12万难民这一问题达成一致。
It is China that will reduce its military personnel by 300, 000 by the end of 2017.
是中国，将在2017年前裁军30万。
比较这两个句子不难发现两者的区别：第一个句子that后面是个完整的句子，即不缺成分（因为这种句子本质还是主语从句，既然是从句，就是个完整的句子）；第二个句子that后面一定缺成分（因为一定有成分被拿出来放在that前面）。
以上就是笔者对于流程图的浅见，希望能帮到还在“屠雅”路上挣扎的同学们。坦白地说，流程图相比较其它小作文来说拿分要更加困难，所以建议考生们平时加强对于流程图的练习，熟能生巧，祝大家考试顺利！
