自我认知课程，是帮助孩子通过认识到自己的外貌特征以及内在喜好、专长、优点等等，来提升孩子们的自信心并且进行一个良好的自我接纳；情绪感知课程是让孩子们学会觉察情绪，包括主要情绪、复合情绪以及管理情绪的方法；人际交往课程是提升孩子结交新朋友、加入活动中的集体等等能力，并且在人际交往中不断的进行策略、技巧的实践；沟通表达课程是学习有效表达以及倾听的方法，了解沟通秘籍，提升语言表达、沟通能力。
而突破自我营主要是让孩子可以学习更多的语言以及肢体表现力，可以通过演说、表演等等活动让孩子们可以敢于展现自我，突破自我的局限；团队写作课程是冲出思维的枷锁，并且训练孩子们拥有团队长用与人协作的能力，同时帮助孩子在与团队一同达到目标的过程中学会专注、沟通、思考、实践。从完成目标的过程中收获成就感。
其次是领导力课程，可以让孩子更加出众，领导人应该具备更加快速的成长能力，以及亲身实践、完成工作达成目标的执行力，领导力是需要孩子拥有大局观，并且要做到正确的梳理工作、根据大家的能力来合理安排工作，同时还要激励鼓舞同伴们前行的向心力。这些都是可以通过金色雨林的科学情感力策略达到的。
机构简介
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士与中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-14岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国28个省，115个城市，拥有224家中心（截止2019年10月签约数据）。让在金色雨林的孩子能够自主学习，自信成长，成为更好的自己！
地址：徐州市解放路8号 彭城大院文化产业园 肆号楼二楼西侧（电梯直达）
