1、 理论没有重点，每页、每段、每行，不经意一句话都有可能出题。很多内容看起来很简单，但是在做选择题的时候，如果对内容记忆不精准，就会选错。心理学把记忆时分再现、再认。选择题属于再认，即看见能选对就行，不一定会写出来。这就是对内容的判断准确性，有效的方式：一是刷题，对细节内容了解，二是识记，熟悉教材内容，特别是原则、定义等
2、 刷题到一定程度：就知道考什么，但就是没记住，每次做错。这个时候就先不要做题了，效率不高。因为每套题知识点都差不多，会的你会，不会的还是不会。较好是把常出现、但自己常做错的知识归纳起来，进行重点识记，方法同前面重点归纳记忆。
3、 常做错的知识点解决的差不多了，可以继续刷题，这个时候错的题，一定要好好分析，错的原因：时疏忽，还是没掌握，还是易混淆知识点?找到原因，拿下这个障碍。
4、 理论是考试通过率相对较低的一个科目，教材一定要看熟，题一定要刷够，两者缺一不可。这门没通过的考生，要么是书看熟了题做的少，要么做题多书没怎么看知识点没理解。
5、 重点在于投入时间和精力要把教材读熟。投入不够，过的几率就小。和技能和综合完全不一样，不能用一种方法来解决三门课程的考试。
机构简介
2005年至今，新科教育经历14年的发展，我们以品牌化运营模式和出色的办学能力发展成为强大的职业培训综合体，是华东区域颇具影响力的职业培训机构。
2005年至今，已毕业的新科学员达30万人次，在读新科学员52000人，14年办学经历，14年教学积累，14年坚守良心事业。
2005年至今，新科教育的发展版图上已经有近60多所分校，未来还将继续发展壮大，到2020年，分校数量将达到100所以上。
新科教育创立于2005年，是在教育局注册颇具影响力的教育培训集团，现在苏州、太仓、江阴、张家港、常熟、常州、丹阳、南通、嘉兴、安徽、上海等地拥有60余所校区、700余名教职员工。新科教育致力于教育研发，形成了学前教育、少儿才艺、中小学课业、成人教育的教育培训体系。
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