常州孩子注意力不集中的原因

1、对孩子的干涉太多了。例如：当一个孩子独自玩玩具时，你发现他在用一种愚蠢的方式解决问题，你能帮他吗？答案是肯定的，对吧？过去，你有多少次主动帮助孩子？如果你自豪地说你是一个乐于助孩子的父母，我很抱歉地告诉你，如果你的孩子注意力不集中，那是你造成的。即使孩子现在不存在注意力不集中的问题，造成孩子注意力不集中的隐患也很大。

2、过度照顾孩子。父母溺爱他们的孩子，为他们做一切。久而久之，就会使孩子产生严重的心理依赖，不想自己做任何事情，只要是有必要动脑的事情，他就会懒得去做。而这样的懒惰直接影响孩子的注意力。一个懒得一个人做任何事的人必须没有意志力。没有意志力，很难培养持久的注意力。

专注力课程特色
1、科学性：根据4-8岁儿童脑、眼和身心的发育特点，每一个环节全面训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。
2、系统性：本套教玩具的设计紧紧围绕儿童的心智发育规律，由课程结合教玩具循序渐进的让儿童在快乐中有效地提升专注力。
3、权性：本套学具是由具备儿童心理学、脑科学、教育学并且具有大量实践经验的专家研发成品。
4、易操作性：本套学具采用儿童普遍比较喜欢的材料制成，以教玩的形式让儿童轻易进入专注状态。
注意力不集中的原因
兴趣：感兴趣的集中，不感兴趣的不集中，能力在哪里兴趣就在哪里；
年龄：年龄越大注意力越集中；
家庭教育：干扰太多，指令太多，玩具太多，电子游戏时间太多；
能力发展：感统失调，听知觉能力发展不足，视知觉能力发展不足；
生理：大脑神经发育问题如智力问题、自闭症、多动症等。
金色雨林课程优势

为什么选择金色雨林
TAGES
教学经验
学习能力研究训练工作持续25年核心教研团队平均拥有超过10年专业经验
专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持定期开设专家讲座，家长学堂同时为教学提供科学性与权威性保障
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业七大项目考试，严格筛选教师全国教师必须通过总部培训和考核
测评体系
实验结果经过中国科学院心理研究所中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室证明具有科学性 
小班教学
8人为一班，保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会
效果显著
训练有效率为96.8%（出自：中国儿童卫生保健疾病防治指导中心）
全智能配课
根据测评结果，通过智能配课系统为孩子定制“个性化教育方案”（“IEP”）为每个孩子分配专属课题与目标