其实每次一提到感统训练,很多家长都还是觉得有些陌生,觉得这是孩子生病了才回去接受的“治疗”。这里金色雨林还是要再强调一次,感统失调不是病,它在孩子的身上很常见,大多数的孩子都会存在不同程度的感统失调,只要家长们及时发现进行纠正,都可以帮助孩子解决这些小问题。
金色雨林也有科普过,感统训练其实跟孩子日常健身活动是很像的,有设备、同伴、教练,让孩子可以在游戏的过程中去提升自己的学习能力。在金色雨林的感统训练课堂上有很多孩子喜欢的游戏,让家长们比较精细的优势这些看着只是在玩的环节,是完全可以去解决孩子一些小问题的。
据金色雨林老师的经验来看,剖腹产生出来的孩子、吮吸奶嘴的孩子、祖父母或保姆带大的孩子是比较容易导致感统失调的。比较明显的感统失调表现就是走路的时候比较容易摔跤、情绪不是很稳定、容易走神、多动不安等等情况。不过家长们也不必过于担心,接下来我们就为大家总结一些可以在家里帮助孩子进行感统训练的技巧。
一、爬行,在孩子七八个月大的时候,孩子应该慢慢的去学会爬行,在孩子努力抬头的过程中去锻炼他们的前庭觉,而且爬行的过程对孩子来说也是一个探索的过程,这样还能提升孩子的手眼协调、视听能力。金色雨林建议家长们不要太担心地上脏之类的问题,要多多鼓励孩子去爬行,这样是可以避免孩子感统失调的。
二、很多孩子经常看到陌生人就哭,或者过分的抵触新环境,这种情况孩子一般都是对于触觉过分敏感的,所以家长们可以利用小风扇,最低档去慢慢吹孩子的皮肤,用梳子轻轻的去梳孩子的头发或者用软软的刷子去刷孩子的胳膊,遮掩是可以唤醒孩子的触觉皮肤,这样才能慢慢的缓和孩子的敏感情况。
金色雨林认为想要真正解决孩子感统失调的问题,也是非常需要家长们配合的,如果家长们不能确定孩子感统失调的程度,建议直接拨打电话预约金色雨林的专业测评体系,帮助孩子进行1对1的测试,得出精确地结果,再为其制定合适的教学方案,有效提升孩子的感统能力。
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
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注意力记忆力训练
金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
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感觉统合训练
金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。
黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区
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师资保障:严格筛选教师
全国教师必须通过总部培训和考核 -
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
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小班教学:12人为一班
保证教学精品化 -
智适应配课:通过智能配课系统
为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
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