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大庆金色雨林视动统合训练怎么样靠谱吗?

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-06-30 阅读:120
大庆金色雨林视动统合训练怎么样靠谱吗?

苏州金色雨林的综合学习力体系分为认知力、运动力和情感力三大部分,视动统合训练就是认知力的一个训练项目,其实孩子的学习力是非常综合、复杂的,需要专业训练师和家长的共同教育协力帮助,才能促进孩子的能力得到更好的发展。今天我们就了解一下苏州金色雨林视动统合训练怎么样靠谱吗?
苏州金色雨林视动统合训练怎么样靠谱吗
在孩子的学习过程中,是离不开信息感知能力、记忆能力和信息提取能力的发挥,并且也会在很大程度上决定了儿童的学习能力高低。而视动统合能力就是通过视觉与身体各部分精细动作相互配合,以帮助孩子正确地接受信息、认知世界。
对于视动统合能力不足的孩子往往在视觉分辨能力表现比较差,无法区分复杂的图形或者文字,考试漏题、写错行等情况是常态,因为感受不到学习的成就感,非常容易导致孩子对学习产生厌烦的心理。您看,这视动统合能力如果没有发展好,对孩子的发展影响还是非常大的,毕竟对孩子们来说学习还是第一位。
苏州金色雨林视动统合训练怎么样靠谱吗
金色雨林视觉动作统合训练是如何进行的呢?首先了解孩子的能力发展水平是第一步,根据具体的分析报告再为孩子制定出具体的训练方案,且后续会根据孩子的训练效果调整方案规划,适应当前的训练进度。对于表现出动手能力弱、精细动作能力差等差的孩子,金色雨林训练师往往会采用333教具、格仿画、点仿画、快速抄写等科学有效且兼具趣味的训练方式,帮助孩子具有更灵敏的视觉反应,增强手眼协调能力,提升精细动作的能力。
苏州金色雨林视动统合训练怎么样靠谱吗
其实针对孩子的学习能力培养,金色雨林这样个性化的训练方式才是合理的模式,毕竟需要结合每位孩子的不同程度表现特征,提供对应的训练指导才能发挥出更好的效果,所以苏州金色雨林的训练还是非常靠谱的。如果家长还在头疼孩子的学习能力提升问题,可以到苏州金色雨林这里参加训练哦

大庆金色雨林学习能力训练中心

      金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
特色课程
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    注意力记忆力训练

    金色雨林注意力记忆力训练,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    感觉统合训练

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区环境
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     训练环境

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     教室环境

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     走廊环境

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     金色雨林

 
校区地址

 

黑龙江省大庆市萨尔图区东风新村毅腾商都二楼金色雨林校区

金色雨林的优势
  • 师资保障:严格筛选教师
    全国教师必须通过总部培训和考核
  • 测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
  • 小班教学:12人为一班
    保证教学精品化
  • 智适应配课:通过智能配课系统
    为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”)
 

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