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绵阳金色雨林学习能力测评靠谱吗？

金色雨林作为一所专注于儿童学习能力训练的机构，已经为国内众多儿童提供了专业训练服务，但是还有家长对金色雨林学习能力测评到底靠谱吗？结果是否值得参考仍持保留态度，那今天我们就来了解一下金色雨林的学习能力测评。
金色雨林学习能力测评靠谱吗
近期的教育改革，让家长们更加重视素质教育的重要性。对于素质教育来说，学习能力发展程度就是其最核心的部分，也是儿童适应外部环境、接受外部世界的根本能力。学习能力虽然也受到先天遗传因素的影响，但是后天的教育培养作用更大。想要真正地帮助孩子实现学习减负，还是要从这里着手。
金色雨林学习能力测评靠谱吗
人的学习能力是非常复杂的，它包括动作、知觉、注意、记忆、语言、思维和社会学习能力等各方面，其中所有的能力都需要充分发挥其作用，有一项失调就会对学习造成阻碍。但是在儿童成长过程中，不可控因素总是无法消除的，也就导致很多孩子学习能力发展不完善。为了更加准确地了解儿童自身学习能力发展水平，金色雨林将学习能力测评划分为两个阶段：适合3-5岁的儿童的学前测评和适合6-12岁儿童的学生测评。那金色雨林学习能力测评靠谱吗？
金色雨林学习能力测评靠谱吗
结果当然是可信的！金色雨林测评内容主要是考查上述的各方面，分为两阶段以更加细致地评估孩子的能力发展状况。金色雨林发展至今，已经积累了众多的实践经验，依托大数据和科学计算方法，将学生测评结果于观察师观察、家长报告结合起来，可以尽可能了解儿童的学习能力发展状况，再通过智能配课系统为每位学员定制IEP训练方案。在每次学习能力训练之后，系统都会记录训练结果并调整更适合孩子目前能力的训练方案，最终达到提升孩子学习能力的目的。

金色雨林相信，

每个孩子都具备自主学习，

自信成长的能力。

绵阳金色雨林

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前，金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心，28个省，117座城市，231家中心（截止到2019年12月签约数据）。

特色课程

注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
感觉运动统合训练

感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
数学思维改善训练

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。
视觉动作统合训练

视动统合能力不佳的孩子还表现为视觉分辨能力较差，无法区分复杂图形，对作业感到厌烦，因此很多孩子对学习没兴趣，并不是学习态度不够端正，而是视动能力不好而总是无法获取正确信息，从而在学业中产生挫败感。