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聊城孩子为什么磨蹭?如何改掉呢

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-05 阅读:123
聊城孩子为什么磨蹭?如何改掉呢

金色雨林认为家长在与孩子沟通的过程中尽可能的放平心态,不要催促和怒吼,从培养孩子时间管理能力出发,让孩子们可以有自我意识的去进行自我管理。金色雨林认为很多孩子的磨蹭就是被家长们催出来的。
家长们的催促往往会产生相反的效果,我们总是以自己的时间来判断孩子的时间尺度。时间久了可能孩子做事的标准也不会是什么时间要做什么事情,而是会潜意识的觉得妈妈没有催那应该就不重要,不着急做。
其实家长,可以试着慢慢戒掉唠唠叨叨、连哄带骗的催促,对孩子下达的指令时,内容要简单明了,态度要和善,语气要坚定:“宝贝,现在已经10点了,妈妈允许你看最后5分钟,5分钟后必须开始洗漱,明白没?”
也有很多家长习惯喊“1、2、3”,这个方法偶尔管用,经常用就不灵。生活中谁也不可能随时处于起跑状态。但凡有需要倒计时的时候,就有必要反省一下:孩子为什么没有行动,是否事情做到一半无法停下,是否没有看到全局,我可以怎样改进。比如,事先谈好,把这件事情交给孩子自己管理。
金色雨林知道也有家长嫌孩子吃饭慢,就给孩子喂饭,不让孩子自己吃了;嫌孩子书桌乱糟糟的,就去帮孩子收拾;嫌孩子穿衣服慢,怕上学迟到,就帮孩子穿衣服……虽然父母都是出于好心,但是每替孩子做一件事,就剥夺了孩子一次锻炼、成长的机会,到头来人家孩子都能自己吃饭、穿衣服了,咱家的还得喂、还给帮忙穿衣服。
孩子终归是要自己独立成长的,在家长们管不到的地方,孩子要有能力合理安排自己的时间,完成应该做的任务。所以,真正的爱孩子不是无休无止的呵护,而是让孩子适当面对风雨,尽快成长起来。
以上就是金色雨林针对孩子磨磨蹭蹭的情况给出的一些建议,如果大家想要了解更多关于感统训练的课程信息,欢迎直接拨打电话进行咨询。

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。

聊城金色雨林
      金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等,解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
      金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。1994年,创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力,并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后,成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累,于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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