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谁了解宜兴金色雨林自闭症感统训练怎么样靠谱吗?

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-06 阅读:118

 

 
 
谁了解宜兴金色雨林自闭症感统训练怎么样靠谱吗?
谁了解金色雨林自闭症感统训练怎么样靠谱吗?金色雨林在感统失调上是国内专业的训练机构,还是非常靠谱的!下面为大家详细介绍下金色雨林自闭症感统训练内容,可以参考下哦!
金色雨林自闭症感统训练怎么样
自闭症儿童的感觉整合能力直接影响感觉统合训练的各个环节。具体而言,金色雨林对该类儿童感觉统合训练在训练目标制定、训练内容甄选、训练的组织实施等方面不仅应遵循一般技术要求,还须体现自闭症儿童的群体性特征和个体差异性。闭症儿童难以持续就某一领域问题进行集中训练,故会采取泛主题训练,训练项目多、领域广、项目转换频率高。
自闭症儿童感觉统合训练的主目标是改善儿童触觉、温度觉和痛觉过度敏感或迟钝的异常状况,提高其前庭觉敏感性和本体感觉能力,发展感觉与动作的统整能力,提升运动企划能力,为改善儿童异常行为及其他障碍奠定基础。
金色雨林自闭症感统训练怎么样
间接目标是通过各项训练,提高儿童对周围事物的关注度,改善其身体概念和空间概念,促进其社会交往能力的发展。金色雨林在训练初期目标设定以离散目标为主,随着儿童逐渐适应训练的各环节,可以根据儿童情绪状况和运动水平制定适当的连续目标,以增强训练强度,提高训练成效。
金色雨林自闭症感统训练怎么样
自闭症儿童的心理、行为特点要求训练活动的准备工作尽可能全面、细致,为可能实施的训练创造条件。在开始训练时,金色雨林训练师会充分了解儿童的基本信息和特征性反应,并与儿童建立良好的关系,保持训练环境、训练人员、训练组织实施顺序等一成不变。
训练主要采用训练人员主导的个别训练(如渗透式、伴随式、一对一式)和儿童自助式训练。轻度自闭症儿童在个别训练基础上,可在训练后期采用互动、互助式训练,丰富训练形式、增加训练强度,提高儿童的社会交往能力。


宜兴金色雨林
      金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等,解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。1994年,创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力,并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后,成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累,于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
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      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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    感觉运动统合课程

    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

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    数学思维课程

    金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。

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    注意力记忆力课程

    金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

为什么选择金色雨林
教学经验:学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
师资保障:教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。
测评体系:根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。
小班教学:12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。
智适应配课:根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。
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校区地址

宜兴市枫隐路东氿一号73幢308-2(西门北侧原售楼处)

小结

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