这几年感统课程越来越受到家长们的关注,很多感统失调的孩子都会去金色雨林训练提高学习能力。还在观望的家长也在犹豫雨林的测评究竟靠不靠谱?课程效果怎么样?今天,刚好我们邀请到了一位妈妈来和我们讲述她的孩子在雨林学习的真实经历,希望能够给其他家长们一些参考。
我有两个孩子,哥哥和妹妹,在长假和姐妹聚会的时候,大家都会谈起孩子学习方面的问题,我也只能和其他家长们一起讨论一下,孩子都在上小学,哥哥的学习成绩还好一点,但是妹妹现在小学三年级了,空间几何感知能力特别弱,主要就是一些空间感数学题一点都不会做,这种题我们家长也不会教阿,找了辅导老师教了孩子也说听不懂。
究竟为何妹妹数学空间几何方面怎么差?而且平时上课时的注意力也不太好,计算能力也不强。其他家长们推荐我带孩子去学习能力中心看看,在朋友的推荐下,我了解到金色雨林这家学习能力中心。并且我也在网上调查一下,他们的测评还是具有专业性和权威性的。并且其测评的特别之处在于可以专门针对孩子的学习能力,深挖出底层能力短板。
所以我就带着妹妹去做了一次专业的学习能力全方位测评。
三年级的妹妹当时在这里进行的是学习能力测评,主要是听觉力测试:老师依次报出3至10个数字,妹妹需要认真记住并复述,之后还要倒着复述出来。
整个测评还是非常详细全面的,会从感觉运动、听知觉、视知觉、思维等级、阅读理解五大方面来衡量、判断孩子的学习能力水平。
测评大约一小时,结束后当场就能从数据系统生成一份测评报告,老师会再和家长一起分析结果。测评结果展示出,妹妹的本体感有点失衡,且视觉记忆能力只有五岁!这个测评结果让妈妈感到很惊讶。一度猜想这个测评不太靠谱吧!
后来老师给我解释了才了解到,本体感针对的也是空间方位、运动的感知能力。确实孩子在这方面能力比较差。
测评结束后,根据妹妹的弱项,老师带我们体验了针对性的感统训练。
这是针对锻炼前庭觉(专注力)和本体觉(身体和空间的感觉和控制力)的训练“大滑板”
这个训练的要点是孩子在做的过程中头抬高、脚并拢,锻炼了整个背部肌力
现在的孩子在学校里坐一天之后人歪斜、驼背,体态差,就是没有进行背部肌力的训练。
这次带妹妹亲自考察下来,金色雨林的专业度和权威性的确让我比较放心,值得推荐。
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感觉运动统合
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
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注意力记忆力
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
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数学思维改善
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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