TWI课程产生于30年代的美国。当时，正值第二次世界大战。美国动员了大量没有工作经验的人，让他们从事制造业。由于战争，进行职外的培训，几乎不太可能。因此，所有的适应性训练和生产性训练都融入到了工作当中。这就迫切需要开发出在生产线上能进行培训的课程。在此历史背景之下，开发出了现场管理者的较好个能力提高训练法——“操作指导技法”。后来相继开发出了“操作改善技法”，“人际关系技法”、“安全操作技法”。考虑到现场管理者与员工沟通很频繁，后又加上了“商谈沟通技法”。从而，形成了较完整的现场管理者培训课程。TWI课程问世之后，迅速在许多国家得到了推广，成为提高现场管理者业务水平的*课程。特别是在日本，这个课程生根之后，得到了长足的发展和完善，日本劳动省明文规定，将它作为现场管理者必修的课程，同时作为制造型业-人员较普及的一种职业教育课程。
课程大纲：
较好天
- TWI沿革简介及课程介绍
- 一线主管的含义
- 一线主管必备的5个条件
- JM 是较佳地充分利用现有的资源（人、机、料）的方法
- 改善案例实演1
- 旧作业方法的实际案例演练
- 新作业方法的实际案例演练
- 改善方法的讲解（四阶段法）
- 第1阶段：分解作业讲解
- 第2阶段：自问细节讲解
- 分解作业后自问细节以外的8项思考
- 学员改善案例演练-1
- 第3阶段：构思新方法讲解
- 第4阶段：实施新方法讲解
- 改善案例实演2
- 为掌握改善的四阶段法的实际运用
- 老师引导学员参与互动、实践
- 重点分解作业实习（全学员）
- 改善提案表的使用方法
- 学员演练说明及回家作业
- 较好天结束
第二天：
- 较好天内容复习
- 学员改善案例演练-2
- 学员改善案例演练-3
- 学员改善案例演练-4
- 演练小结
- 学员的感想
- 结束（怎样开展和推动TWI）
JM是对制造企业较有实效的，并有立竿见影的功效。一线主管掌握了改善的技能，会形成一双锐利的眼睛发现问题。通过对作业现状中每一个细节的搬运作业，机械作业，手工作业中的浪费，通过IE－ECRSJM特有的5W/1H的自问方法来发现问题，构思新的作业方法，解决现场的浪费。达到有效地利用现有的材料，机械，劳力，消除浪费，降低成本之目的。
协信(SINCERE培训中心，是一家专注于为制造业领域，提供组织绩效提升与人才可持续发展的专业培训机构.办信(SINCERE)培训中心提供一站式公开课，企业内训，技术咨询服务，产品通美-质量标准体系、信息化管理、企业路规划、产品研发、企业-力、精运生产等专业管理课程.
多年来，协信(SINCERE)培训坚持以卓越的课程品质、多领域的培训经验、-的客户服务，持续改进的创新能力，赢得众多客户的信赖，助力企业及个人-发展提升核心竞争力。
2021年，公司成立协诚至睿，全力打造信息化管理咨询品牌，深入开展信息化管理业务，如数字化转型、两化融合、SPICE软件过程改进和能力测定、TISAX信息安全管理等项目。未来，公司将开发以企业顶层设计为基础，集线上标准管理培训、标准系统管理模型并结合现场验证一体的企业标准化互联网服务平台，为制造领域提供企业标准化管理指导性质的平台服务。
