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雅思作文提高技巧-怎么分配时间-要注意什么

天天培训网络中心   2023-01-05 阅读:12
雅思作文提高技巧-怎么分配时间-要注意什么

 

雅思 作文提高技巧


 


雅思写作的提高方式:1、积累写作词汇的语料库,要有意识地积累特殊的写作词汇,从而扎实地积累相应的语料库;2、积累表达论点论据的句子,积累自己对某一话题的观点,丰富句子。



雅思作文提高技巧



1、积累写作词汇的语料库



在备考阶段,要有意识地积累特殊的写作词汇,尤其要针对不同的话题,从而扎实地积累相应的语料库。



例如,关于肥胖的问题,通常需要分析肥胖的原因和危害以及如何减肥,这个时候你不仅要有一个观点,还需要遗传基因、营养不良、饮食习惯、缺乏锻炼、有氧运动等相关的英语表达。



雅思经常考一些文化、环境保护、犯罪等题材,还应该有目的地准备文化、环境保护、犯罪等词汇,同时在积累词汇的过程中一定要注意地道英语表达的积累,表达生硬甚至意思有偏差反而适得其反。



2、积累表达论点论据的句子



面对浩瀚的题海,很多考生不知所措,所有的话题都要准备,不切实际,时间和精力不够,准备不全面,心中又没底。如何解决这个棘手的问题?



建议:积累自己对某一话题的观点,丰富句子,表达不同的观点,善于从不同的话题中找到共同的论点。



比如是否应该用动物做实验,是否应该制造使用皮草,这些话题大体上可以用动物是人类的好朋友、濒临灭绝的小动物应该得到保护、不应该剥夺动物的生存权等等;诸如犯罪的话题,比如校园暴力、青少年犯罪、吸毒、赌博,这些话题都有相似的起因、危害和解决办法。


 

雅思写作应该怎么分配时间


 


1、雅思小作文时间安排



雅思小作文时间为20分钟,同样按照雅思小作文解题步骤来安排时间。



第一步:审题。时间不要超过2分钟,这一步中考生要找出题目的要求,topic、time以及place等。此外考生也要阅读图表的标题,横纵轴的文字信息,尤其注意纵轴单位,图表内的对象所包含的文字信息。



第二步:观察数据然后找出主要特征和能证明这些特征的关键点。时间不要超过3分钟。这是非常重要的一步,如果数据分析的不正确,那么也是难以在有限时间里合理规划然后进行写作的。



第三步:撰写文章,时间为15分钟左右,考生可以根据小作文的大纲来写,即改写题目引出topic对象分类表明写作思路,重申主要特征或支出某个未提及的特点。



第四步:检查这一步时间为1分钟,与大作文同样,不要做大的改动,把笔误的地方改掉即可。



2、雅思大作文时间安排



雅思大作文写作时间为40分钟为宜,在这40分钟里考生可以根据大作文的解题步骤来安排时间。



第一步:审题确定立场和列出理由时间3-5分钟,考生一定要合理把控时间不能太多也不能太少。如果追求一次思考就能把相应的论点及论据都想出来,那么就会花费很多时间。



如果考生在没有想清楚之前就动笔写,那么不仅会造成文章逻辑结构不清晰,也会导致不断地擦掉重写,也在一定程度上浪费了时间。



第二步:正文的撰写,时间在22-26分钟为宜。在这一步中考生要注重对段落的不同部分给予不同的重视,比如主题句,因为主题句可以使读者更清晰地明白段落的中心思想。



第三步:检查这一步一定要留出时间来,时间为1-3分钟,通过这一步考生可以发现自己是否有标点或是拼写错误,但是不要做过大的改动。


 

雅思写作考试要注意什么


 


1、不要字体潦草



多考生认为字体不重要,平时写字就龙飞凤舞,到了考场时间紧张,字体更加潦草,难以辨认,给考官阅卷带来困难。字体不好会不会影响分数?



想想看,考官是通过阅读你写的文字来了解你的观点和思路,判定你的写作水平,而每篇文章通常只有2—3分钟的阅卷时间,如果字体潦草,难以辨认,影响了考官的阅读和理解,势必会影响分数,所以亲爱的考生们,一定要字迹工整清晰。



2、不要单边论证



在雅思大作文题目中,通常都有两个对立面需要去分别阐述和论证,如果你只说其一,不说其二,片面看待问题,很容易造成写作偏题,结构失衡,因此而失分。

 

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关于雅思小知识
雅思考试的测试结构
学术类
A:听力
从2020年1月4日的考试起,雅思考试及用于英国签证及移民的雅思考试纸笔模式的听力试题册及录音材料将做出如下调整,在全球范围内同时生效。听力考试的考试时长、题型、内容和难度将保持不变。
听力试题仍分为四个部分,命名将由“Section 1-4”调整为 “Part 1-4”。
听力试题Part1的样题(Example)将被取消,“Part 1-4”的听力考试时间不变。
录音材料中将不再提示当前题目所在的试卷页码。例如,现为 “look at questions 1 – 4 on page 3” 将简化为“look at questions 1 – 4“。
B:艺术楼阅读
考生将阅读三篇文章并回答文章后问题。文章从书本、杂志、期刊及报纸上选取,不需读者具备专业知识。至少有一篇文章包含详细的论证。
C:艺术类写作
第一部分:要求考生根据给出的表格或图表,写一篇大约150字的文章,考查考生描述及分析数据的能力。
第二部分:要求考生针对某个问题或观点写一篇大约250字的短文,并要求考生能够使用恰当语气及语域(包括词汇、语法等)讨论问题,并展开论证。
D:口语
考试采用一对一的面试形式。
考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。
 
培训类
A:听力
考生听四段录音,难度随考试的进行而递增。 这些录音包括一些独白及对话、考试将听到不同的英语口音和方言。 录音只能听一遍,但会留给考生一些时间阅读问题并记录答案。
B:培训类阅读
考试的文章以英语国家日常生活素材为基础。考试的文章将从报纸、广告、说明书及书籍中摘取,考察考生对信息的理解及运用的能力。试题包括一篇较长的描述性,而非论证性的文章。
C:培训类写作
第一部分:要求考生写一封大约150字的信,询问信息或解释一种情况。
第二部分:要求考生根据所给出问题或观点写一篇大约250字的短文,并能够使用恰当的语气和语域(包括词汇、语法等)表达自己的观点,并反驳其他观点。
D:口语
考试采用一对一的面试形式。
考察考生日常会话、对熟悉话题作一定长度的描述以及与考官之间的互动能力。

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