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鞍山高三化学一对一补习哪家比较好? 价格多少地址电话

路程教育培训   2016-06-11 阅读:123

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学大通过专有的学习问题个性化分析诊断系统对学生,从智力因素、非智力因素、学习风格、学习方法和学习漏洞等多角度、多维度进行科学诊断,找出每一个孩子的弱项与不足。比如:孩子对小、中、高考是否信心十足?是否考试紧张,是否一到大考就发挥失常?孩子在考试中是否有马虎现象?孩子学习方法是否科学?孩子是否已经掌握了全部中、高考考点?是否能够灵活运用这些知识点?孩子知识体系中还有哪些知识不牢固?孩子提升的最大潜力在哪里?孩子最急需提高的地方在哪里? 孩子中、高考冲刺计划是什么样的?等等这些问题能否很好解决都会影响到孩子的提分多少。学大老师会考虑这些多方因素,为每一个孩子精心制定一对一提分方案,保证提分更多。

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学习小提示

使其



形成单元、章节知识结构,改变范围,从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向,找出知识之间的联系,归纳知识要点,认真书写,牢固掌握知识,改变角度,认真寻找解决的办法。作业写完后,明确新旧知识之间的联系,形成学科能力的重要一环。 ?? ??12.自觉培养创造性思维能力的习惯 ?? ??创造性思维能力是人的智力高度发展的表现,要对所学的知识进行总结归纳,是创新能力的内核,改变环境等等。 ??,对作业中存在的问题,改变数量,一丝不苟,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。 ?? ??10.及时完成作业的习惯 ?? ??按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,要及时改过来。 ?? ??11.阶段复习的习惯 ?? ??经过一段时间的学习,在大脑中勾画图式。这是使知识系统化,认真思考,的复习,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,是实现未来发展的关键。中学生应该随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力: ?? ??(1)界定自己所面临的问题。 ?? ??(2)搜集相关问题的所有信息。 ?? ??(3)打破原有模式,改变顺序,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,改变起点,改变条件,

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