无锡新航道雅思培训的老师在课堂上永远热情洋溢，保持对雅思教学的不断探索，始终期望为学生提供专业且有趣的教学。本文，小编带你走进专业老师的高效培训课堂！
Q：您个人最欣赏的英语学习方法是什么？这种方法如何影响了您成为雅思教师的职业选择？
吴老师：我很喜欢用“母语学习”的方法来学习英语。很多词汇或者表达，我们在处理的过程中不要总是进行中译英，而是直接用英文的逻辑讲英文。好比猫，我们在中国看到了，会说“猫”，那在国外看到了，就应当直接说“cat”，而不是在脑海中将这个动物对应到“猫” 再对应到“cat”。
无锡新航道英语常说，一些双语人才都有一个按钮，可以进行一键切换。这种方法只有极少数的人能做到，需要大量的练习和习惯的培养。但一旦形成了这种学习模式，能够无形中避免很多错误。
这也是我在教授雅思的过程中普遍遇到的问题，很多考生很难转变中式思维，即便没有什么语法错误，却还是很难做到地道表达，因此在口语考试中很难得理想分数。
Q：您觉得一名雅思老师的合格线在哪儿？您希望成为什么样的老师形象？
吴老师：首先学术能力要过关，不光是分数的体现，而是自己最实在的语言能力。比如很多来无锡新航道雅思学习的学生，雅思能考到6分，但不见得就有6分的实力，其中也许是技巧，也许是运气，所以我觉得不能单纯拿分数来衡量一个雅思老师的水平。
第二则是教学能力要过关。 不知道大家有没有听过一种说法，叫做：Those who can’t, teach. 也就是那些学业不精的人，才会最终选择去教课。如一个程序员，好像厉害的那些去到了大厂做真正的程序员，而比较“菜”的，则回去教编程。我个人对这个说法不赞同，我觉得恰恰是那些真正吃透了这个行业的人，才有能力去教别人。
对于雅思来说，一个老师不光要了解考情，了解题型，了解问题背后的问题， 还要知道如何传递给学生，如何帮助学生把未知变成已知，甚至还要照顾学生情绪，在必要的时候提供情绪价值。
我是一个很纯粹的ESFP， 很希望我在带给学生知识的同时，更能让学生感到学习是快乐的。记得曾经有人说，老师的任务不是让学生喜欢你，而是让学生出分。但我觉得这两者并不矛盾，我的目标是成为一个让学生能快乐出分的老师！欢迎大家前来无锡新航道雅思培训学习！
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