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基础一般 新航道手把手教你快速解长难句

天天培训网络中心   2024-09-12 阅读:5
基础一般 新航道手把手教你快速解长难句

基础一般 新航道手把手教你快速解长难句

雅思阅读长难句似乎是老生常谈,方法肯定大家也在各种类型的文章看过很多,但你们一定没看过新航道常州学校的分享。对于阅读已经在7.5分及以上的同学,你可以关掉界面了,因为这篇文章可能帮不到你什么。但是如果你是基础段的学生,尤其是目前阅读在5-6分左右的同学,强烈推荐把这篇文章看完!

新航道今天的分享可以帮助你在不用背语法专有名词的前提下,迅速提高你的阅读速度和对长难句的理解能力。读懂长难句,首先要理解中英文语序的差异。因为句子读不懂,很多时候是因为修饰关系理不清楚即中英文语序差异造成的。

对于解决长难句的方法技巧,新航道雅思培训的老师们研究了很多,今天主要讲三步,你们用用看哦~

首先,同学们可以先屏蔽从句,找到主句谓语。很多同学看到这里准备关掉页面了,因为你觉得我要开始给你讲句子结构讲定语从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句……哈哈,放心吧,这篇文章绝对不会掉书袋,不会逼你背任何专有名词,但是依旧能够提高你理解长难句的能力。

只要某个句子前面有从属连接词,不管是when/why/how,只要有,该句就是从句。以前大家可能会区分这个从句是定语从句,那个是主语从句,这个是同位语从句等等,然后越学越乱,越学感觉越难。其实在阅读中,我们并不需要区分这个从句属于哪个类型的从句,我们只要知道它是从句即可。理解长难句时,先找主干的谓语,以谓语为界,前面的主语成分不能翻译到后面,后面的成分不能翻译到前面。

然后,在上一步的基础上区分谓语动词与形容词词性的分词是同学们接下来要做的事儿,也就是我们常说的现在分词doing和过去分词done的用法。常州新航道教育的小编给你一个技巧:Doing看前面是否有be动词(am/is/are/was/were),若有,doing为正在进行的动作,若无,doing为形容词。done看前面+后面:若前面有be动词,done表示被动的动作;若无,看后面:后面为动词/介词,则done多为形容词;后面为名词,则done是动词。

最后,如果同学们在长难句中遇到了介词结构,可以先翻译介词后面的内容+的+前面的名词。如:Limits to human sporting performance are not yet in sight.此句主干谓语是“was”,前面“limits to human sporting performance”是主语,先翻译“human sporting performance”+“的”+“limits”即人类运动表现的极限,整句话翻译为“人类运动表现的极限是还看不见的。”

新航道雅思

以上,基本是雅思阅读解长难句的基本方法,你看懂了吗?新航道常州学校的小编在本文所讲解的方法能够解大部分的长难句,但是仍然有一些特殊情况限于篇幅的原因我们没有办法讨论。欢迎大家来到新航道的课堂,我们将在课堂上给大家进行更加细致的讲解,并配合真题进行更多的练习哦!

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