新航道教授新华网专访 塑造青少年英语能力
新华网邀请南通新航道学校胡敏教授对英语学习的认知、21世纪的青少年如何发展潜力等内容进行了访谈。南通新航道为您带来具体的内容介绍。
胡敏教授先谈及了新航道的的创建动力和发展历程。南通新航道胡敏老师说，人生价值不单单是追求安逸的生活方式，而是如何为社会贡献价值。于是他创立了新航道学校，用正确科学的方法真正地提升孩子们的英语实力，学会实际运用，培养更多将英语融入到自己身上的人才。
胡敏教授说道，新航道的发展创新之处在于进行融合创新推动企业发展，分为三个阶段。第1阶段的目标是帮助学员从根本思想上改变英语学习认知，提升英语沟通表达；第2个阶段的目标是将英语和国外留学相融合，使渴望是国外大学继续深造的学生成功实现梦想。第3个阶段的目标是将英语和科技创新相融合，21世纪的科技发展迅速，人工智能已经成为主流，将人工智能和教学结合起来，实现教育的更新变迁。总而言之，胡敏教授关注时势，将社会发展需要和教育进行融合创新，实现教育的伟大飞跃。
胡敏教授提到南通新航道教育的发展观念中非常注重教育对未来产生的影响。全球化和数据化是现在时代的主流发展，教育对学生在成长过程中必须要重视适应全球化和数据化的影响。因此，学生们不仅仅要学习知识，更要提高综合能力尤其是全球胜任力。胡敏教授表示在新航道的教学过程中，十分注意培养学员对跨地区跨文化的思考分析能力、与他人价值的理解能力、对社会可持续发展能力。课程规划的目的在于将学生塑造成一个立体的、学习适应社会的有用之人。
胡敏教授提醒培养全球胜任力的关键期是青少年时期。南通新航道学校和教育机构要注重建设全球化环境，使学生了解跟多的全球性咨询、国际有名的书籍材料，培养学生塑造外语沟通能力和逻辑思维，学会与师生团结合作，在日常的活动中培养创新能力。
胡敏教授还谈到如何学好英语的好方法，要多接触英语的学习资料，通过课本、课外读物、纯英文书籍、视频资源、新闻等形式，增强学生读英语的熟悉度；要多模仿，不要只输入而不输出，只有真正的实际行动才能更清楚自己的英语水平并且继续提升，模仿英语学习一定要有严格的标准，高要求才能有高回报；要多练习，无论是单词、阅读、听力，学习英语将知识转化为自己身上的财富必须多加练习，每天抽出固定的时间进行练习，不可懒惰。学好英语总而言之就是充足的动力和持续不断的实践。
英语学习是一件坚持不懈的事情。南通新航道胡敏教授希望每一个学生都能坚持学习，将英语梦想成就为现实。，具有全球胜任力的资格。
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