UBC Sauder作为顶尖商学院，每年吸引着无数学子趋之若鹜，竞争异常激烈，这也就意味着单一的硬性指标达标（绩点和语言）与真正的录取并不能完全划等号。而ubc的附加系统给予了学生更多展示自身软实力的机会，那么ubc想要拥有什么样软实力的学生呢？接下来武汉新东方前途出国将为大家做一个详细的解析。
描述你在过去作为一名队员与一名小组领导时分别学到了什么，以具体事例阐述。你在短期内最想要发展的技能是什么？打算如何做？这是ubc 商科附加系统2018年的新题，字数虽然仅仅限制了200字，需要我们回答的内容却相当之多。我们可以划出其中几个关键字：队员、领导、技能，回答这类题目时，可以切入的角度非常多：身处不同的角色时，对于自身职责范围的执行与学习；对于自身工作内容的思考；通过自己的每段经历所总结出的不足以及如何进行提升；自身对于leader（领导）的一个理解和实践；在角色切换时如何调整自我，等等等等。可以看出通过这个题目，学校更多的是想要看出学生的一个自我思考能力和学习能力。
对你来说最重要的是什么？为什么？同样是2018 的新题，题目看起来非常简单，而我们接触过的回答也五花八门，有的学生说友谊最重要，有的告诉我们自己的电脑最重要，有的告诉我们人生中某段经历最重要。没有标准答案，武汉新东方前途出国也鼓励并支持学生尽可能根据自身情况去回答这个问题，这道问题看似简单，但其实学校很容易通过这件事看出一个学生的价值观。我们也可以在回答时耍一些“小心机”，不仅仅将答案局限在价值观，可以在通过事例阐述价值观时利用细节展现自己的能力。
Activity (活动)，描写自己参与过的五个活动，活动类型可以体现出社团、家庭/社区责任感、创造性或行为艺术、任职、运动、志愿者、服务他人、其他，这几大类中的任一即可。每个活动限50字。
这是ubc历年来的必有模块了，看似简单，同样暗藏玄机。学校希望通过简单的五个活动看出学生的一个活动履历、活动偏好以及所拥有的一些素质。不同的活动往往对应不同的素质，比如商赛对应着领导力、沟通力、团队协调能力等；模联对应着语言能力、表现力、团队能力；志愿者活动对应的更多是社会责任感。这样的例子比比皆是，武汉新东方前途出国们鼓励也推荐学生能够写出多种类型不尽相同的活动，从而更全方位的突出学生的竞争力。
以2018ubc附加系统中的三个简单模块来简单分析了一下附加系统的“潜台词”，我们不难发现，学校是乐于看到活动经历丰富的学生的，活动越丰富，素材越充足，可写的内容也会更多。而更多的活动往往和学生的综合能力是在一定程度上挂钩的，学校乐于见到拥有一定的领导力、沟通能力、管理能力、协调能力等等能力的学生的。
那么在进行文书的书写时，具体选什么样的事例？事例中具体突出哪个点？在附加系统中占比非常重要的面试，又该如何表现呢？如何踩到考官的点，如何最大限度的在有限时间内吸引考官的眼球？咨询在线老师，武汉新东方前途出国老师将会为你详细的解答。最后，祝大家在申请季中都获得Dream School的录取offer！新年offer多多！
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