从家长的角度看,“新九年”模式,让家长更多地参与到幼小衔接工作中来,并形成家校合力。受当下应试教育的影响,中国的家长非常重视孩子的学业成绩而忽视对孩子的养成教育,教育界专家学者一直反对的幼儿教育小学化倾向,真正的背后推手是急火攻心的家长而不是幼儿园或小学,因为每一个家长都希望孩子成龙成凤,都不希望自己的孩子输在起跑线上,正是在家长的这种刚需之下,社会上各种有资质的没资质的培训机构纷纷打起学前培训的旗号,引无数家长掏腰包。去年媒体就曾报道,武汉的学前班每个月收费4000元~5000元,学前班10个月4万余元,远超大学4年的学费。高价学前班里老师教孩子“珠心算”,教孩子识字,教数学渗透“奥数”内容,教拼音,让孩子达到会的认、会读、会拼、会查字典的程度。事实证明,各类学前培训班的教学活动是在给小学帮倒忙,北京市教委推行“新九年”模式后,家长不但可以省下孩子参加校外学前培训的高价学费,还可以在幼小衔接的过程与教师通力配合,发挥各自的优势,合力解决孩子幼小衔接过程中出现的教育问题,共同促进幼儿发展,帮助学前儿童迈好从幼儿园到小学的这一步。
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