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个体身心发展,可有规律?南通金沙教师证考前培训

  • 联 系 人:王老师(女士) 
  • 咨询热线:0513-68787891
  • 授课学校:南通尚才教育
  • 授课地址:南通市通州区金沙镇交通北路39-55号C110商办楼4楼(金沙小学正对面)
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机构信息

所在地区:江苏 南通市

会员级别:企业会员2

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课程详情

 请问:个体身心发展,有什么规律可言么?答案当然是有的!!
1.顺序性,个体身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。

2.阶段性,个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾面临着不同的发展任务。
3.不平衡性,个体身心发展的同一方面以及不同方面发展速度不同。
4.互补性,机体在某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其它方面超常发展得到部分补偿。
5.个别差异性,每个人由于遗传、环境、教育等因素的不同,其身心发展的实际面貌总会表现出一定的个别差异。 
   
   南通通州考教师证,南通金沙教师考试学习班,金沙地区教师从业考试学习班
  
   ※学习地址※南通市通州区金沙镇交通北路39-55号C110商办楼4楼—金沙小学正对面   

  教师证取得的程序
普通话----笔试------面试

  笔试考试科目
小教:《综合素质》、《教育教学知识与能力》、
幼教:《教育知识与能力》、《保教知识与能力》
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