训练特色
1.具有多年教学经验的师资团队,还有各领域专家鼎力相助
2.学习之前都会为学员进行针对性的各项综合测评,制定专属的学习方案
3.训练的内容会不断的更新调整,随着学员学习的需求而升级改进
训练详情
适合对象:因为体能不好而影响学习效果的学生
教学目的:提升学员体能运动能力
使用教材:金色雨林体能训练内部资料和教具
训练方式:小班制教学
师资介绍:金色雨林体能训练师资队伍
训练内容:
耐力训练:通过一定时间内的持久运动提升身体耐受力形成坚毅的品格
力量巡练:针对学生的特点进行上肢和腿部力量的训练,保证书写和运动中有足够的力量支撑
平衡训练:训练孩子的静态和动态平衡,增强协调性,提升行动稳定性
柔韧训练:科学拉伸孩子关节、肌肉、韧带,提升身体舒展度
韵律训练:采用音乐操、韵律感受、肢体互动等方式进行,提升儿童节奏感
2017年,全国共出生人口为1723万。二孩政策开放,2017年全年呈现“二孩井喷”现象,二孩出生数据882万,同比增长167万,二孩出生占比进一步提高,高达51%。第6次人口普查显示,我国0~14岁儿童超过2.2亿。
汹涌而来的新生代,带来了更加激烈的社会竞争,在层出不穷的新概念与不断变化的教育政策中,家长们焦虑的身影与孩子无力的眼神牵动着每一个金色雨林人的心。
为此,金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全国家长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行!
该课程适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。
同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
该课程旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题。
同时根据年龄进行课业迁移,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期。
在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。
做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
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