金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
一、教孩子记忆策略
家长可以教孩子一些记忆策略,提高孩子的记忆效率,如分类、归纳、对比、联想等方法。
实践:例如将橘子、香蕉、西瓜、水蜜桃等可以归类到水果,让孩子知道归类的概念,并且知道其共性甜、水果、有营养、补充维生素。
二、让孩子的生活环境变得丰富
家长可以多带孩子出去走走,图书馆、公园、游乐园、动物园、海洋馆。
还可以给孩子买一些有意思的玩具,给孩子讲故事,与孩子一起听音乐,这些都能在孩子脑中留下深刻的印象,并且这些记忆会保留很长时间,甚至一辈子都不会忘。
这样孩子以后再看到类似的事物,就会唤醒曾经的记忆。
三、培养孩子的专注力
想要培养孩子的记忆力,那么一定不能缺少专注力,孩子做事注意力不集中,家长不要着急,更不要强迫孩子按自己的要求行事。
家长可以观察孩子对什么事物感兴趣,如果发现了我们就可以此为起点,培养孩子的专注力,尽量让孩子多坚持,这样孩子的专注力就会有所提升。
自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
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