宁波金色雨林怎么训练儿童注意力

循序渐进培养孩子的行为习惯，有计划的提升孩子的注意力
1.一对一测评分析
通过学生测评、家长报告、测评师观察三位一体全方位测评，并根据大数据分析，生成科学测评报告。
2.量身定制方案
根据测评报告，定位每一位孩子的注意力记忆力水平，并配置定制化培养方案
3.个性化教学
根据定制化方案，配置注意力提升的项目，从四百项目中精选，保证孩子每次训练都是不一样的项目
4.效果反馈
建立学员训练成长档案，随时记录孩子课前、课中，课后的情况，对孩子的学习成果进行科学检验与监测
5.针对性提升
对反馈不佳的孩子，再次通过具体的项目，反复训练刺激孩子前庭，有效提高注意力
在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
适合学员：
适合学习成绩不理想，注意力不集中，记忆力不佳的学员
学习目标：
改善孩子的注意力和记忆力状况
授课内容：
舒尔特方格-全世界范围认可的高效注意力训练方法，让孩子在寻找数字的过程中，培养视知觉能力，提高视觉稳定性、辨别力，提高注意力的集中、分配及控制。
划消训练-孩子在规定时间内通过视觉寻找找出达到要求的图形或符号，并划去。训练孩子视注意、视广度、视分辨及对数字概念。
倒数倒文训练-孩子根据听到的信息在一定时间内反向说出，孩子在不断地练习中锻炼了听觉的广度，听觉的记忆，听觉的专注度。