第1年
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课程大纲
| 课程概述 | 课程内容 |
| TTT讲师职业认知，学习驱动与培训暖场 | 学习的五大步骤；彼得.德鲁克的忠告：说的能力、写的能力、互联网应用的能力；学习动机驱动：为什么我们喜欢逆袭的故事？、蛇精病小挑战、左右脑全互动；CBET能力本位教育模型教学工具：场景/任务/能力/绩效、永恒的ASKH、培训与人力资源开发、讲师的气场修炼；培训师暖场的关键时刻：亲和力塑造、培训登台礼仪、麦克风握姿、眼神控场训练、培训师的精气神、PZB满意度六项指标检测 |
| 法拉利级开场和经典五步成课术 | 一勾兴趣；二论场景；三学套路；四练方法；五查收获 |
| 培训课程的结构框架技巧 | 面向对象的课程编程；面向问题的课程编程；面向任务的课程编程；面对不同培训需求的编程技巧；培训课程的系统建模；培训课程的篇章节点训练；培训人的T型逻辑思维导图；成年人的线性思维与九宫格训练；金字塔原理与结构化思维 |
| 培训师的一阳指，六道轮回，独孤九剑 | 《我是好讲师》大赛初赛10分钟案例分析；培训师知行合一的成长模型与一阳指；理性内容感性演绎的五个核心 |
| ASKH绩效分析与互动教学 | 《我是好讲师》大赛初赛10分钟案例分析；培训师知行合一的成长模型与一阳指；理性内容感性演绎的五个核心；培训课程准备的TCGMRO六道轮回与神通6点；培训教学的独孤九剑 |
| PPT快速成课与细节美化 | 培训中的PPT应用技巧；商业级PPT制作与细节美化；讲课丢掉PPT会不会更美妙？ |
| ADDIE培训课程设计 | HICAD的课程设计原理；以结果为导向的课程设计 |
| 成人学习的说服和沟通 | 商业级课程的设计案例解析；日常磨课与讲师手册迭代 |
你为何选择我们？
01、授课方式
授课生动活泼，富有激情，幽默且有感染力
02、注重实效
强调启发与可操作性，注重实效，方法灵活
03、寓教于乐
推崇寓教于乐及快乐学习，以学员为中心、目标为导向
04、解决问题
以解决企业在实际工作中遇到的问题为最终目的
教学环境
学校介绍
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郑州乐训演讲口才培训
郑州乐训企业管理咨询有限公司成立于2019年8月初，公司自成立以来以乐训助人，快乐学习为宗旨，以客户为中心，以客户目标为导向。以《当众讲话训练营》、《魅力沟通训练营》、《讲师密训营》公开课为主，企业内训为辅。陈建喜老师结合过去多年的实战经验，融合演讲、沟通。
学校地址
郑州市管城区郑汴路39号
