珠海托福学习班

一、基础阶段
1、阅读：
（1）学习阅读高频词汇，并辅以句子语法结构讲解，打好阅读的基础。
（2）使学生了解逻辑关系词，同义替换词，构词法，长难句分析。
2、写作：
学习作文话题词汇，作文常用句子结构，翻译练习，常见语法错误，打好写单句的基础。
3、听力：
讲解听力高频场景词汇及常见语音现象，介绍美式发音的特点；
针对性解决学生词汇量的匮乏及认识的词汇却听不出来的问题。
4、口语：
（1）以常见口语词汇，地道表达引入。针对学生“中式英语”的问题。
（2）针对学生常见的发音错误，在单个单词的发音，句子的连读、重读、弱读等方面进行训练
二、精讲阶段
1、阅读：
（1）托福阅读多面介绍；
（2）在习题讲解中巩固长难句理解能力；
（3）认识题型，理解每种题型的题目要求和解题流程，并通过练习形成快速解题的能力。
2、写作：
（1）介绍托福写作考试流程、形式、内容、趋势、明确两大写作题目形式，简介评分标准（独立写作与综合写作）；
（2）练习使用写作各类话题高频词，习语，句法知识，并能有效表达观点；
（3）熟悉了解综合写作如何在阅读部分中快速阅读提取总论点和分论点，听力部分中听取总论点、分论点及重要细节，并掌握对比两方信息的表达方式和写作结构；
（4）熟悉了解独立写作段落结构与论证方式。
3、听力：
介绍听力考试流程及内容，掌握和运用考点解题
4、口语：
（1）介绍托福口语考试概况，4大题型及评分标准；
（2）让学生在独立口语学习中能清晰表达个人观点，阐明立场，明确思路，讲练补充经典话题句型和词汇，熟练作答T1；
（3）让学生在综合口语学习中听懂不同形式口头表达（对白），记录重要信息；提炼阅读文章重要信息，口头总结观点，了解美国校园文化，熟练作答T2；
（4）让学生在综合口语学习中炼阅读文章重要信息，听懂不同形式口头表达（讲座），口头总结学术讲座信息，了解美国大学课堂文化，抓住细节，归纳大意。熟练作答T3和T4。