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牛津英语小学六年级 上学期(6A)
一、教材简介
本册教材共八个单元,其中第一至第三单元和第五至第七单元是新授单元,第四和第八单元是复习单元。每个新授单元都有八个板块,复习单元有四个板块,在教学中,我们应该注重各个板块之间的紧密联系,注重新,旧知识的结合,可以根据课文、学生的实际情况及自己的教学特点,将各版块进行自由地搭配和组合来开展教学活动。
二、各单元主要话题分析
Unit 1:本单元主要围绕‘公共标志 ’ 这个话题开展各项活动,所涉及到的日常交际项目有介绍,询问,忠告和建议等,其中以询问公共标志含义以及应答内容作为重点
Uint2:本单元围绕生日这一主题,从谈论生日的具体日期入手,致电邀请朋友参加生日派对,小客人来访,祝贺,送礼等情节,把有关询问日期,邀请,征求意见等日常交际用语,词汇,句型有机的结合起来。
Unit3:本单元围绕‘寻找物品’ 这一话题展开,给学生介绍了Be动词的过去式,本单元安排的教学情景与学生生活贴近,从运动会入手,引出寻找物品这一话题,实用性较强。
Unit4:复习单元,将之前的内容进行巩固和运用
Unit5: 本单元围绕‘国庆放假’这一话题,把有关谈论过去所做的事情的日常交际用语,词汇和语言有机的结合起来,重点介绍了what did you do,以及应答。
Unit6:本单元围绕‘谈论节日里所作的事情’展开讨论,引导学生运用新的语言表达方式,谈论在节日里所进行的各项活动。
Unit7:本单元围绕‘谈论物品的归属’这一话题,引出所学内容,即名词性物主代词,要求学生熟练掌握名词性物主代词的用法。
Unit8:复习单元,巩固5-7单元
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