杭州日语培训_杭州日语N4-N2级培训课程招生简章

三级大概就是日语单词2000以下，单词量到6000以上基本才能到能开始用的程度！作为一种基本的结构，典型的日本句子的句式是主语－宾语－谓语。例如，太郎がリンゴを食べた（Tarou ga ringo wo tabeta）照字面直接的意思是"太郎一个苹果吃了"。当日本人觉着从语境中听者能理解，也就是谈话者或作者自信谈话对象对所谈及的情况有一定了解时，经常会省略主语或宾语。在这种情况下，上面所讲的那个句子可能会变成，りんごを食べた（ringo wo tabeta）（"吃了一个苹果"）或仅为：食べた（tabeta）（"吃了"）。

    日语中，不像在英语中，词序并不能表明名词在一个句子中的语法作用。名词并不象有些语言中那样，会因语法需要加以变化。代之，语法作用是通过名词后面的虚词来表示的。较重要的是が（ga）， は（wa），を（o），に（ni）和の（no）。虚词は（wa）特别重要，因为它标志着一个句子的话题或主题。语中的动词变格不能反映出人称和单复数。在现代语中，所有动词在字典中的形式都是以元音u结尾。这样，动词“食べる”（taberu）就象英语中"吃"的动词原形"to eat"，尽管它本身实际上是进行时，意思是"eat（吃的动词原形）/eats（吃的第三人称单数）"或者"will eat"（将吃，吃的将来时）。其它的一些变格形式是“食べない”（tabenai）("does not eat" or "will not eat"，英语的进行时不吃或将来时不会吃)。

一、培养目标

1. 可以使用日本语中的观光、购物、交通手段等用语，在各种便利设施的使用上也不会存在问题。

2. 可以理解部分日记、信件、留言、电子邮件、指示内容等。

3. 可以进行单方面的电话商谈、会议、业务恰谈等。

4. 能够使用简单的词汇和句型和日本人在一定范围内进行交流。

5. 可以用电话处理工作上的业务，可以通过互联网、报纸、杂志等获得有效信息。

6. 除日常文章以外，可以理解简单的报告书和说明书。

7. 可以解读各种实用信息以及生活或业务上所需的信息。  

8. 能够驾驭日本人经常使用的句型、具体的表达方式及词汇。

二、教学特色：

1. 详细的学习中级实用日语课程，每课循序渐进的学习日语会话、词汇、文法。

2. 采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用日语，掌握考试技巧。

3. 能够利用业余时间学习专业的日语课程，为就业、留学铺平了道路。

三、培训形式 
  业余制。分晚班和周末班，每周上课三个晚上（或周六、日白天）。
四、收费标准 
 

五、学习内容

1.巩固初级阶段所学内容，学习日语中级内容

2. 按照日语能力考试N2级的考试标准学习，强化教学，循序渐进

3. 涵盖日语能力考试N2级所需词汇、句型、语法知识，听力和读解内容，培养综合能力。
 

【课程特色】

1、互动式教学，让学生知道在什么场合说什么样的话；

2、渗透学习方法。注重系统结合，突出重点；

3、讲练结合，从听说读写各方面培养学生的运用能力。

 【使用教材】《标准日本语》初级下册和中级上册

咨询电话：400-0808-102        QQ：1294015820
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